Les garçons seraient plus turbulents, plus distraits, plus brouillons, ce qui expliquerait leur besoin de se « défouler » alors que les filles seraient plus sérieuses, plus travailleuses. Elles canaliseraient mieux leurs « pulsions ». Avec de tels stéréotypes, chaque sexe est enfermé dans des modèles culturels concernant ce que doit être un garçon, ce que doit être une fille. 

 Dans les cours de récréation, les garçons investissent l’espace extérieur alors que les filles jouent à des jeux qui nécessitent des espaces réduits (comme le jeu à l’élastique).

Les sports de « filles » comme la danse, la gymnastique prônent des valeurs comme la grâce, la réserve et l’extrême contrôle.

L’image de la fille sérieuse peut aussi être liée à la question de la sexualité. Une fille « sérieuse » est une fille fidèle, qui n’a pas plusieurs partenaires sexuels… Avoir une sexualité quand on est une fille est moins valorisé que pour un garçon. La fille est vite une « fille facile » alors que les garçons sont des « séducteurs ». Or chacun a des désirs sexuels. La sexualité fait partie de la vie. Elle nécessite un apprentissage de son corps, de son plaisir, du respect de soi et de l’autre.