Enseignants : utiliser la réalité augmentée en classe pour améliorer l’enseignement

En 2023, 62 % des établissements scolaires en Europe ont expérimenté au moins une solution de réalité augmentée dans leurs programmes. Pourtant, moins d’un tiers des enseignants formés à ces outils les utilisent régulièrement en classe. Le décalage entre l’offre technologique et son appropriation demeure marqué.

Certaines académies imposent désormais des modules obligatoires sur les usages pédagogiques de la réalité …

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